Tá sé scéal fíor éadrom a bheith ag imirt le dóltaí do ghaill idir teachaí toigh, mar go n-úsáideann sí aigne féin chun gníomhanna éagsúla a dhéanamh agus tús a chur le hiarthracha nua trí imirt ar an gcineál seo. Tá sé speisialta faoi leith ag dul i ngleic le teach dóltaí, mar is áit iad ar feadh na gcásanna a bhfuil na cailíní ag cruthú scéalta féin acu agus ag inniú beathaí na gcarachtar sa thigh. Is féidir le gnaoiseach smaoineamh orthu féin mar duine eile agus mórán sásta a bheith ag siúl ar thouranna nuair a imríonn siad le dóltaí.
Tá tuiscint níos mó againn ar pháistí cailleadh ar fud an tsaoil. Leis na cailíní, bíonn bradáin, clainne beaga, coiste agus gúnaí don chás amach ar aghaidh roinnt de na himreoilí is fearr agus is mian leis na daoine. Tugann gach uile díospóireacht seo do na cailíní bealach chun gcumarsáid féin agus plé a thabhairt leo. Mar shampla, is féidir le na cailíní scéalta a chruthú faoi bhféiniúlacht agus bia a chuirp i gcónaí mar sinfí ag déanamh. Tabharfaidh sé dóibh freisin scéalta a chruthú agus imeartha a chur i gcogaíocht le cúigear a n-imeartha.
Tá sé ní amháin spraíúil ach freisin beartas bunaidh don pháiste óga foghlam agus fás agus a bheith in ann tabhairt faoi ghréas mar a díotar iad níos sine. Is féidir an scileanna phlé ar leibhéal áirithe a mheas trí chineálacha na gcéimeanna atá ar fáil do pháileáil agus cad is cinnte do scileanna leis i gcás smaoineamh, bogadh agus páileáil comhaimseartha. Sampla de scileanna a bhaineann le cúram seo, a thabharfar dóibh tríd éagsúlacht céimeanna, mar shampla, é sin scileanna réiteach difríochta. Mar sin féin, céimeanna cumarsáide, is féidir leo scileanna mótar a fheabhsú agus a bheith ag obair go comhoibriúcháin le chairde. Is í sin cuid den pháileáil chun cabhrú le páistí fás mar dhaoine míolaithe agus cruthaithe.
Lá atá againn anois, tá tréad nua eile ag éirí i gcás na gcluichí, áit a bhfuil níos mó ná scileanna agus sete bunaithe ar fhorbairt chun cailíní amháin. Do na cailíní, tá cluichí acu chun foghlaim faoi innealtóireacht, teicneolaíocht agus rud beag eile a mbeidh uathu ag dul i ngleic le forbairt. Is fíor láidir é sin, mar is féidir leis cuimhneamh ar an tuiscint againn faoin fheabhs cluichí cailíní bheidh sásta leo. Tugtar deis dona cailíní imeartha a fháil ar chúrsaí STEM (Eolaíocht, Teicneolaíocht, Innealtóireacht agus Matamaitic) go brúiteach, a churann sprioc orthu foghlam a thabhairt dóibh féin céard is féidir leo a dhéanamh sa todhchaí.
Is mór an-tábhacht freisin go mbeidh cluichí eile ar fáil do na cailíní chun siúlta a thógaint leo - chun iad féachaint ar chultúracha eile, stíleanna glaoire agus rudaí mar sin. Trí chluichí éagsúla a úsáid, díltear do pháistí gach difríocht a bhaineann againn lenár domhan iontach. Tabharann sé cúnamh do stáirtheanna agus léiríonn do pháistí nach mór é an éagsúlacht. Cluichí a úsáid a chuirfidh béimeanna ar chóir agus ar gcur isteach.
Tá na himreálacha Piano Potato ar fhostaithe i leabharlanna, siopaí móra, suíomhanna siopadóireachta, platforma idirlín agus músaem ar fud Meiriceá, Eorpa agus An tSiargán óg. Tá siad faoi chúram i n-iarsmaíocht ar fud na n-imreálacha ghaile.
Chuaigh Piano Potato Imreálacha ar bun i dtús na 2000-deacaidh. Tá breis is 24 mbliana taistilta ag foghlaim agus tá sé anois mar imreálacha ghaile ar fud an domhain. Tá stair chomhlabhairt agus comhpháirtíochtaí fosta agus rialacha le bréagfuithe céime sna ngranda mar Scholastic
Piano Potato soláthraíonn freastalacha cosánta-airgead agus fliuch chun do phriomhtheaghlach a chríochnú. Is é an struchtúr príosúnais agus na forbairtí airgeadaí árd-trom Piano Potato a thabharfaidh brabús dúinn agus do pháirtithe ar fud an tsaoil. Tá na héadach ar fáil i ngnóthaí, siopaí uirlisí ar líne, agus músaem ar fud Meiriceá, na hEorpa, agus an tIarthar Chuaich Áise. Tá an t-éadach le feiceáil i gclár éagsúla ar fud an domhain.
Cruthaíonn agus forbróidh an tim téam-toithi, céadta nua pródach gach bliain. Oibríonn an dream go giorra le coláist, díobhaitheoirí, institiúidí oideachais, agus leachtai taighde talúin chun pródach a fhorbairt a bhfuil fíor "oideachas agus sámh" acu.